ESCUELA PRIMARIA: “JOSE MARIA ITURRALDE TRACONIS”

1º y 2º

campamento: TALLER DE LECTURA Y TRABAJO MANUAL

La actividad del campamento se trató acerca de la promoción de la lectura y de la realización de un trabajo manual que se llevó a cabo el día viernes 06 de marzo del presente año en el plantel educativo.

Desde un día antes se les mando una nota informándoles a los padres de familia que se necesitaba  del apoyo de ellos en mandarles a los niños a la escuela con una almohada y su cobija para que se realice una actividad de cierre.

Para comenzar con la actividad se arrimaronlas mesas y sillas para que quede espacio en el centro y se pueda realizar.

 1.- En el espacio del centro se colocó una tela donde los 9 niños ubicaron un pequeño espacio para que se acostaran pero mientras ellos se acomodaban se les puso música de relajación.

2.- Luego se les pidió que por orden de lista pasen a escoger un libro del rincón de lectura el que más les agrade para que puedan realizar la actividad que se les iba a pedir, así mismo después de que todos los niños pasaron a escoger su libro se les dio la instrucción de que se pararan en su mismo lugar para que pudieran realizar antes de acostarse movimientos de relajación como inhalar y exhalar lentamente. 

Posteriormente, de nuevo se volvieron a acostar dándoles la instrucción de que cierren los ojos para que puedan relajarse y si ellos deseaban se podían tapar para que estén más a gusto; mientras ellos estaban acostados relajadamente una servidora les comenzó a leer un cuento en la que al finalizar hizo preguntas.

4.- Al terminar de  realizar las preguntas se les pidió a dos alumnos: una niña y un niño que pasaran al frente al leer el libro que habían escogido sin que sus demás compañeros se dieran cuenta.

5.- Terminando de leer los dos niños, se les pidió a los demás alumnos que abrieran los ojos y que de igual manera abran su libro y lo revisen para que tengan idea de que trata.

6.- Para concluir con el taller de lectura, se les proporcionó a los alumnos una copia que contenía un libro, se les dictó una frase para que copiaran dentro del libro y lo colorearon.

7.- Seguidamente, se comenzó con el trabajo manual en el que se trabajó con vasos desechables, platos desechables, pinturas para formar un faro y brochas.

8.- Conforme se leían y explicaban las instrucciones, los niños junto con mi ayuda realizaban lo que se les pedía; como primer número se pintó el vaso desechable en líneas formando una puerta del faro.

9.- Como segundo número se pintó el plato desechable en tres capas: la primera de color café, la segunda de color verde y la última de color azul.

10.- Para finalizar la actividad del trabajo manual se pegó el vaso en el plato desechable simulando el faro y LISTOOOOOO!!

Para finalizar con estas actividades se aplicó una rúbrica como evaluación para tener de evidencia.